Анна Сороженко
Психолог

-Стороженко-
Профиль
  • Психолог

Работаю в подходе «Центрированная на личности терапия по К.Роджерсу», фокусирование по Ю. Джендлингу, не директивная игровая терапия В работе использую рисуночные техники, лепку из пластилина. Развитие речи и познавательных процессов, коррекция поведенческих проблем у детей с ЗПР, ЗПРР, аутизмом, гиперактивностью и дефицитом внимания, с. Дауна и другими нарушениями. 



Подготовка к школе и помощь в индивидуальном обучении сложных деток.  Сопровождение в освоении школьной программы, долгосрочная коррекционная поддержка процесса учебы.

Обучаю родителей методам развития ребенка.

Консультирую родителей по вопросам поведения и адаптации ребенка, провожу психодиагностику, составляю программу коррекции.



Провожу индивидуальную психотерапию детей, подростков, взрослых, семейную психотерапию Круг вопросов, в решении которых поможет разобраться психолог: Дети до года с нарушенным развитием (или была тяжелая беременность либо трудные роды и есть подозрение, что что-то не так): – как жизненное пространство способствует развитию ребенка? – ребенок не интересуется игрушкой / не реагирует на имя… – малыш постоянно хочет быть на руках (либо не отпускает маму ни на шаг); – малыш не понимает (не узнает картинку); – как восстанавливаться маме («мало сплю, ничего не успеваю, чем занять малыша уже устала»); – как играть с ребенком, чтобы способствовать его эмоциональному и интеллектуальному развитию; – когда и как приучать к горшку Дети от 1 до 3 лет с нормальным либо нарушенным развитием (или была тяжелая беременность либо трудные роды и есть подозрение, что что-то не так): – как говорить и играть с ребенком, чтобы развивать его познавательный интерес; – как сформировать понятия цвета, формы, величины; – ребенок требовательный, истеричный, быстро меняется настроение (со стороны кажется, что плохо воспитан); – постоянно требует к себе внимание (не дает поговорить с другим взрослым или по телефону); – иногда ведет себя так, будто бы мстит; – в семье будет или родился второй ребенок; – невозможно оторвать от мультиков; – не удается приучить к горшку; – агрессивен; – плаксивый; – очень стеснительный; – трудно заинтересовать чем-то надолго; – не понимает либо плохо понимает обращенную речь; – находится «весь в себе» От 3 до 6-7 лет с нормальным либо нарушенным развитием (или была тяжелая беременность либо трудные роды и есть подозрение, что что-то не так): – «ходит за мамой по пятам»; – начал «марать трусики»; – «держит руки в трусах»; – постоянные истерики; – не может освоить счет, письмо, чтение; – проявляет негативизм во всем; – иногда задание выполняет, иногда нет (а на комиссии вообще ничего не сделал, и поставили страшный диагноз); – есть вздрагивания, подергивания, тики; – плохо развита моторика; – не понимает речь, не говорит;

Ваши отзывы

контактная информация

+38(044)364-20-04
пр-т Василия Порика 13-Б

Профили в социальных сетях

Оставьте отзыв

Оставляйте свои отзывы, комментарии, пожелания!

У вас есть вопросы к нам?

Если у Вас есть вопросы или предложения, мы можете оставить нам свои контакты и мы свяжемся с вами!

Галерея